教师告诉幼儿：“教室里来了许多的害虫，有吸血的蚊子，散布细菌病毒的苍蝇,它们都停在我们的墙上，让我们把它们都消灭掉吧！”

　　教师示范使用蜡笔的正确方法，带领幼儿在画上的害虫身上来回画线涂色，将它们都“消灭”。

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　　教师示范使用蜡笔的正确方法，带领幼儿在画上的害虫身上来回画线涂色，将它们都“消灭”。

　　各位评委，老师：你们好!今天，我说课的题目是《能变化的蔬果》，首先我想谈谈对教材的理解。一、说教材《能变化的蔬果》是江西版美术教材五年级下册第6课，属于造PG电子游戏 PG电子官网型、表现领域。瓜果蔬菜在我们的生活中是最常见的食物。...

　　各位领导、各位老师：大家好！随着现代信息技术的高度发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入。特别是互联网与校园网的接轨，为我校提供了丰富的信息资源，使网络教学真正成为现实。...

　　【活动目标】1、通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。2、在装饰帽子的活动中，巩固幼儿对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色、添画花纹。3、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。4、培养幼儿初步的创造能力。...

　　活动目标：1、愿意动手涂色，对绘画活动感兴趣。2、继续学习在一定范围内均匀涂色的方法，活动准备：1、教师准备大的南瓜房子轮廓图，各色蜡笔。2、幼儿人手一份南瓜房子轮廓图画纸，蜡笔。...

　　[课题]《我们身边的线条》 选自人美版小学美术第二册第13课。[课型]绘画课[课时]一课时[教学目的]1、引导孩子从生活中发现线条、认识线条、感受线条，培养孩子从生活中表现美、体验美、感受美的能力，提高他们的审美能力。...

　　尊敬的各位评委老师（上、下午好），我是面试初中美术老师的1号考生，我今天试讲的题目是《设计纹样》，接下来我将开始我的试讲。一、导入同学们，今天我们首先来玩一个填图游戏（出示“填图游戏”图）。...

　　教学目标：1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高和伟大。2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。教学重、难点：1、通过绘画表达了自己的愿望。2、为妈妈做一件礼物。...

　　美术欣赏：陶瓷花瓶 （一）活动目标 1、感受欣赏活动中所产生的快乐情绪。 2、初步了解花纹的象征性，感受作品的实用与美观。 3、欣赏陶瓷花瓶的造型美和花瓶图案的装饰美。 （二）活动准备 1、若干陶瓷花瓶实物。 2、教学挂图。...

　　教学目标1、初步了解静物的分类、组合，及构图中主次关系的基本知识，感受绘画作品中构图的美。2、运用所学，以线描的形式表现身边的静物，初步做到有意识地运用构图这一绘画语言来传递情感关注与热爱之情。...

　　教学目的:1、 了解大象的造型特点。2、 使学生学会通过简单的创意和绘画，表现自己乘着大象时的情形和感受。教学重点、难点使学生学会通过简单的创意和绘画，表现自己乘着大象时的情形和感受。教具、学具准备：图片、彩笔、画纸。...

　　活动准备：1、课件。2、画有小动物的操作材料人手一份。3、棉签人手一支、颜料每桌一盆。4、彩带、糖果若干。活动过程：1、观看课件，谈话导入。a、师：这是谁呀？圣诞老人的口袋里装着什么？它来干什么？b、讲述故事。...

　　教学目的：1、使学生掌握花边剪纸剪花边设计和制作的基本方法和技能。2、进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美剪花边的能力。3、通过本课剪花边的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。教学重点：折剪出花边纹样。...

　　教学目的：一、体会吊饰与生活的关系，了解吊饰的结构和基本制作方法。二、学习吊饰的装饰方法，能利用纸材制作平面和立体的吊饰。三、在制作过程中，体验生活的快乐，培养观察的习惯和热爱生活的情感，使学生在愉悦的氛围中学习美术，激...

　　设计理念：广告是当今生活中不可或缺的产业，五花八门、千姿百态的广告吸引着人们的注意力，充斥着人们生活的方方面面。孩子是广告宣传的重要群体，以先进的理念构建起来的综合艺术课程为孩子提供的广阔的艺术视野，艺术课教学应该从直观...

　　课题：古老的面具课时：1教学目标：1.情感目标：了解面具的相关知识，分析总结它的共性特征，感受其文化内涵。2.知识目标：掌握面具的简单制作方法，利用不同材料，通过颜色合理搭配，设计制作一个富有个性的面具。...